省教研课题《指向数学建模素养的可视化学习的设计与实施》主持人张治才老师进行了结题汇报。张老师从课题概况、各子课题研究进展、课题成果汇总三个方面进行了汇报，重点汇报了本课题在文献研究、课堂教学、作业设计、课程开发、评价研究等方面所做的工作。
      接下来，省教研课题《指向高中物理学科关键能力的实践性任务学习的设计与实施》主持人赵博老师、市规划课题《基于真实情境的高中地理深度学习研究》主持人阳平芬老师、《海外TED视频资源在高中英语教学中的应用案例研究》主持人叶小燕老师进行了中期汇报，分别从课题的研究目标、研究内容、研究进展情况、初步成果、存在问题和改进措施及下一阶段的研究重点方面进行了详细、深入的阐述。

专家“把脉”，助推发展

专家引领促成长，砥砺前行正当时。专家“把脉”课题研究方向，为本校课题的深耕与研究提供有效助力。各课题组成员面对面进行了答辩交流。专家组对各课题研究进行了充分肯定，认为研究过程有序，课题研究与教学实践联系紧密，四个课题都围绕研究内容开展了丰富的研究活动，物化成果丰富。同时提出改进之处：理论研究需进一步丰实，核心概念需进一步理解，研究成果需进一步提炼。       

最后，教科室张治才主任再次感谢各位专家的莅临指导，希望课题组成员针对专家的意见进行消化、吸收和内化，更关键的是要落实到后续课题研究的日常工作中去，努力让课题扎根于课堂，成长于课堂，最后在课堂中开花结果。