“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”青年教师的成长离不开在实践中磨练。11月9日上午，我校工作三年内青年教师齐聚三楼阶梯教室，观摩了青年教师“成长的故事”演讲比赛。本次比赛由教师发展处解国柱主任主持，参赛选手为入职第三年的青年教师，胡燮、徐宪新、解国柱、黄澎清、李雁和赵博老师担任评委。

各位老师准备充分，情绪饱满，从细腻真实的教育经历出发，结合自身的体会与感悟，与大家分享了他们鲜活又生动的成长故事。

符强老师 

符强老师以学科教学为背景，用一件件小事串起了自己的成长过程，从面对校公开课的忐忑到面对市公开课的镇定，从第一年入职时的青涩到第三年的逐渐成熟。他的演讲体现出他对孩子们真诚的关爱，抒发了他对教育事业真挚的热爱。

高寒老师

高寒老师的演讲选题新颖巧妙，富有吸引力。他以两则由思维定势而与学生产生误会的故事，以小见大地阐释了自己“要走近孩子就必须要用充满爱意的眼睛去感受”的育人理念，赢得了在场老师们的一阵阵掌声。

李松老师

李松老师讲述了她和班级的孩子在社会实践中除杂草的故事，从孩子的不同举动引出她“先做人再学习”的育人理念，生动写实的语言和强大的感染力让每一位听者都沉浸其中。

曲国庆老师

曲国庆老师讲述了他与学生们教学相长的故事。他把问题当作机会，把挫折当成磨练。他表示继续以“做好学生追梦路上的引路人”为自己的教育理想，与学生们一起，以梦为马，共同筑梦。

任婷婷老师

任婷婷老师从校运动会和校园文化艺术节中发生的两个小故事入手，讲述了她在陪伴学生成长的过程中也促使了自己的成长的经历，体现了“教学相长”及“教育不是灌溉，而是点燃火焰”的教育理念。

熊欣老师

熊欣老师，从课堂教学和班级管理的小事出发，说出了自己对“什么样的老师是好老师”这一问题的理解。她认为，好老师是让学生受益终生的，是对学生温暖对教育热情的，也是她愿意用一生去努力靠近和践行的。

周琪琪老师

周琪琪老师结合自己作为班主任和学生之间发生的故事，对比了教师采用不同的教育方法，学生前后表现的改变。她发现“教育是一场双向奔赴”，师生的互相尊重和关爱是教育成功的重要因素。

张祚晗老师

张祚晗老师的演讲题目是《心守一脉传承 静待一树花开》，她以学科教学为切入点，讲述生动，显示出她优秀的文字功底。教师的成长也伴随着学生的成长，她在不断的回顾中认识到自己内心深处对于教育的热爱。这些热爱将滋养她不断生长的教育情怀。

赛后，无锡市德育能手李雁老师和无锡市德育带头人徐宪新老师分别对几位老师的演讲做点评。李雁老师肯定了参赛选手们的真情实感和准备充分，并从演讲的节奏、语言的表达等角度对每一位选手提出中肯的意见。徐宪新老师建议选手们在撰写文稿时要关注成长的“明线”和“暗线”，要学会用真实故事打动人、用真情演绎感染人、用真知灼见启迪人。

本次活动获奖情况如下：

一等奖：任婷婷  周琪琪

二等奖：张祚晗  李松  曲国庆  高寒  熊欣  符强

本次活动，不仅为青年教师们搭建了一个展示自己的平台，同时也让青年老师们有了互相交流和学习的机会。我校的青年教师们将秉持教育初心，诚于育人、勤于本业，在堰桥高中这片沃土上，继续抒写成长的故事，不断绽放青春的精彩！